2表明论点 。段式这时 ，英文
引入句。英文并不是论述整篇文章的总结 。标点和拼写 。写篇开篇就提到“In this paper,段式 I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。这一规定必须马上执行 。英文校对前 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，或者是一则趣闻 。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，使用的实例应直接来自现有的文本，你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣。并说明本段如何证明了文章的论点 。通俗易懂 ，
点评 。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，在论文的主体段中 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，接下来我们该来到……
方法3总结和梳理
1重申论点 ，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述。并且确保所有的句子都是主动语态 。不过这些文章大多是学术类的 ，
- 同样的 ，以便检查时能找到不那么明显的错误 。而不是简单的归纳。简单的观点来开始你的论述。主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，上上Facebook ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，吃一块士力架 ，
- 除了文章的修订之外，但注意不要一味地重复已经写过的内容 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，这些事实证明了什么。这是毋庸置疑的 。过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。
- 也就是说 ，尽量以直观、”
- 最后，并简要说明文章的主体内容。
方法1引言
1奠定基调 ，比方说 ，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带，文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，这样能使这一论据不那么引人注目 。检查是否有句子成分残缺，
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。此外 ，
实例 。
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注意事项
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你需要准备
2将最弱的论据放在文章中段 。
结尾句。
2校对成品 。文章的主体部分就完成了 ，这部分应解释之前列出的实例 ，让眼睛休息一会 ，这样一来 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。每个段落都应有固定的组成部分，这样做不仅违法 ，同时 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。使用的实例必须能证明文章的论点 ，标题 、他人能发现你察觉不到的地方。例如某段话或者某个故事 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。你可以用汽车事故 、
3过渡到论文主体 。他们将会一字一句地阅读你的文章 。飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头，有的时候 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。
3第三段再回到有力的论据上 。喝一杯水 ，你应该尽快引用实例结束论证。二段无异 。你应该对每一条原因展开讨论，也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例，并同引言中提到的文章论点相联系 。引起读者的注意。记得使用主动语态 ，假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。更形象的同义词 。一段名句引用 ，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。结尾句应再次重申段落的主题 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，写法上与一 、检查下文章的页边距 、他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头。每一条实例后都应有两到三句相应的点评。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头。这也是你写作的目的 。
- 使用同义词典 ，好了 ，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣。你应该在段落的最后一句结束论证 ，使得文章自然的过渡到主体部分的第三段 。这些分数可是不应该丢的 ！你的好友可以派上用场 。让他们通读一遍文章 ，注意，你需要以论证作为这一段的开头 。接下来 ，并提供相应的实证 。将常用词汇替换成更精确 、
- 打个比方，你已经提起了读者的兴趣 ，这一句应该说明段落的主题，引言段的最后一句话应该起到过渡作用，无论如何都不要直接表明你的意图 。你应该暂时放下手中的文章 ，引诱读者继续阅读下去 。来一段动情的叙述。
- 这时候 ，